Dne 22.9. jsme se tradičně s Lesní školkou vydali na výstup na hrad Bezděz. Prohlédli jsme si prostory hradu – komnaty, věž i kapli. Pověděli jsme si pověsti k danému místu. Posílali jsme světelné sluneční signály do Oken, Doks, Bělé a do kempu Karolínka. Pověděli jsme si o historii hradu. Děti měly možnost nákupu suvenýrů a navštívili jsme místní dětské hřiště. Všechny děti byly velice zdatné a statečné, výstup i sestup zvládly bravurně.  A za rok nás opět čeká prohlídka této krásné národní památky :). 

Číst více…

Druhé setkání s německými školkami probíhalo 14.9. v Německu ve městě Neukirch v místním ZOO. Opět děti byly rozděleny do skupinek dle obrázků. Zde byl připraven program pro děti o Hospodářských zvířatech (čím jsou nám zvířátka užitečná, co nám dávají, životní cyklus drůbeže, druhy vajíček, zvuky zvířat aj.) Děti navštívily místní bludiště a dětské hřiště. Také jsme si prohlédli ostatní zvířátka – medvědy, papoušky, opice aj. U obou setkání byli přítomní i překladatelé a tato spolupráce i autobusová doprava byla hrazena z německých fondů. 

Číst více…

    Dne  8.9. jsme se společně s Lesní školkou účastnili divadelního představení, které bylo pro děti financované z fondu Ústeckého kraje. Herci nám odehráli pohádku O  prasátku Arturovi v pobytové místnosti na OÚ v Oknech. Představení bylo kombinací činohry a maňáskového divadla. Inscenace byla protkána písničkami, také bylo založeno na interakci s dětmi a její součástí byla edukace zaměřená na rozlišování materiálů v rámci třídění domácího odpadu. „I když jsme jen malé dětí, již umíme třídit smetí!“ Již naše moto, s kterým rádi pomůžeme, k lepšímu žití :)

Číst více…

Ve spolupráci s německými školkami jsme se poprvé setkali 7.9. v Brništi, kde se děti rozdělily do tří skupin podle zvířátek. Zde probíhal dopolední program Ryby (život ve vodě, druhy vod, životní cyklus ryb) a odpolední program Opylovači (úl a pozice včel, druhy včel, životní cyklus, výroba medu). Ve volné chvilce si děti pohrály na místním hřišti, zkusily si dojit kravičku, krmily kozy a králíky, prohlédly si záhony a další zvířata. Aktivity probíhaly formou hry (pexeso, skládanky, pohybové aktivity) a smyslového vnímání. Program byl bohatý a krásně zpracovaný. Děti byly nadšené. Již jsme se těšili na další spolupráci.

Číst více…

V naší školičce jsme se snažili o citlivé začlenění nových dětí do kolektivu. Děti postupně zvládaly odloučení od rodičů, zapojovaly se do dění a aktivit, programu a výletů školky. Seznámili jsme se s novým prostředím, personálem a kamarády. Určovali jsme a poznávali své značky, které nás provází celou školičkou. Hravou formou a demonstračními obrázky jsme si připomněli pravidla bezpečnosti a chování v MŠ. Hry a aktivity byly připraveny, jak v řízené, tak i ve volné formě v prostorách MŠ i na zahradě a v přilehlém lesíku, kde si děti mohly rozvíjet svou představivost a fantazii, spolupráci ve dvojicích či skupině,…

Číst více…